從開賽雙方身體頻頻接觸與強烈碰撞的「有如WWE」，到Stephen Curry「神乎其技」表現，再加上上半場雙方只戰成35：35的低比數，你可以瞭解：雙方其實是你死我活的慘烈廝殺；尤其，看到球賽緊張、刺激的讓人禁不住暫時停呼吸情況，咱們還是需冷卻一下，而由此來談籃球相關技戰術。
『第一節』
第一節還剩下6：42秒時，勇士隊傳導球，結果「球傳碰到馬刺隊Danny Green頭皮而出界」，這是個難以置信、令人噴飯的鏡頭畫面；先前談過阻絕(deny)防守技術裡談到，防守時要「看人、看球(ball、man、me)」這樣的技術與觀念。
問題是：為什麼Danny Green只看人、卻不看球？因為實務上，阻絕防守技術要做到看人看球，是相當累，又需要相當專注，還需要隨時轉頭觀察其他狀況；尤其很多時候的轉頭看球瞬間，進攻空手球員就會一溜煙跑掉獲得空檔等等，這技術是非人事項。可是像Green這樣不轉頭、也不用看球的防守技術，儘管沒辦法幫忙(是不知道幫忙)，也沒辦法抄截傳球等缺失，可至少Green卻不會因此而「失去掌握防守對象蹤跡」；從利弊得失比較，因為狀況不一，防守對象能力與特色也不一，因此沒有好與壞的難獲定論。這也是基本理論的，阻絕防守技術是看人看球，最高水準競技的NBA，卻不是這樣的道理。
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第一節還要談的第二項技戰術是，三線(three pass away)阻絕的幫忙防守技術；基本上，在指導防守時，三線弱邊(weak side)的防守者，我們都建議「二隻腳都處在禁區裡面」這樣的位置(position)。但是，NBA礙於提高比賽精彩程度，而強迫防守方一定要貼身釘人限制，也因此禁止防守者遠離防守對象的停留在禁區裡面；所以，在NBA比賽裡，三線防守者要產生幫忙防守技術，就需要在移位幫忙的觀念認知、體能敏捷、移位技巧(多數用交叉步)與時機等四要項，擁有一定的水準，才能夠產生效果。
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像在第一節還剩下1分22秒，勇士隊Klay Thompson從左邊3分線45度突破切入，眼看就要上籃取分，沒想到三線弱邊的馬刺隊大前鋒LaMarcus Aldridge快速移位在禁區中央等候；原本以為馬上可以輕鬆上籃取分、已經躍起的Thompson大驚失色的趕緊挺腰；彼時巧不巧的，原本在3分線底線區的另一防守者Manu Ginobili，也迅速移位到禁區的底線附近，然後在Thompson出手瞬間順勢將Thompson的反手上籃封阻，Ginobili進而獲得一次火鍋蓋帽。
這個play看似簡單、精彩，其實蘊藏著馬刺隊大前鋒LaMarcus Aldridge和得分後衛的Manu Ginobili的幫忙觀念認知、體能敏捷、移位技巧(多數用交叉步)與時機等四要項；假如缺乏幫忙觀念，像台灣多數球員，在三線防守時，總是「目迎目送」對手上籃得分，那有幫忙防守可言；甚至於，儘管你擁有幫忙防守觀念與技巧，假如「體力差或移位時機慢半秒」等，火鍋不成變成阻擋犯規就屢見不鮮了。
『第二節』
什麼時候選擇用「給了就走(give and go)」最好？我們在上籃球課時指導大學生是，先解讀防守(read the defense)；假如防守者很積極的阻絕—-不讓你接獲傳導球，你就快跑的跑後門(back door)空手跑位技術。
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今天第二節還剩下9分09秒時，馬刺隊的老將Kevin Martin示範第二種使用給了就走的技戰術時機：「持球被貼身」；彼時Kevin Martin被貼身緊迫，於是傳導球給Danny Green在3分線45度附近持球； Martin立即以迅雷不及掩耳方式快跑往籃框方向；Green當然也恰到好處的傳球，彼時，只是，因故Martin沒辦法接獲漂亮的傳球；所以，被登記為Martin他的失誤一次。
這裡實施跑後門最主要、也是最有利的因素是，由於防守者貼身，你持球者很難操作各種技術情況，於是只好將球傳導出去，不但可以舒解持球壓力以及減少失誤；然後，也由於防守者貼身，你空手進攻球員就可以很簡單「選擇跑位路徑」。假如防守者要阻撓你空手跑位，彼時由於已經貼身情況，進攻者一移動(或進攻方強行移動)，防守很容易就發生「阻擋犯規」；防守者假如要避免犯規，又會像今天面對Martin一樣的「啟動第一步來不及」，緊接著就被甩開，空手進攻球員因此就，很簡單獲得空檔接球契機。
球迷在今天的比賽裡，應該看到不少這樣的狀況，空手球員被阻絕、很難接獲傳導球；於是，快跑、跑後門。同樣使用跑後門得逞的還有在第四節，還剩下2分09秒時，馬刺隊的David West持球，大當家Kawhi Leonard跑後門，West高吊球給Leonard在空中將球投進。所以，這個空手跑位技巧提醒大家：接不到球，不是往外(球場中線附近)空手跑位，這是遠離籃框，這是缺乏「攻擊性的空手跑位」，你應該做具有殺傷力的空手跑位：跑後門、往籃框方向。
第二節值得探討的技戰術是，「助理教練職責與相關」；那是在第二節還剩下10分19秒時，鏡頭掃到勇士隊助理教練Luke Walton疑似向勇士隊教練Steve Kerr「分析與說明」彼時狀況。這裡值得討論是，助理教練並不是只有在每次暫停之瞬間，才可以向總教練分析與說明，球隊問題重點以及解決方法；你助理教練其實在比賽的「每一瞬間」，都需要無時不刻的和教練討論。
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尤其，你助理教練所提問題要，「知其所以然」的掌握前因後果，不能夠總教練在你提問題給他，在他還有所疑問後，你助理教練卻說不出所以然來；像2007年和李鴻棋老師帶隊去參加聽障世界杯籃球賽，某場球瞬間觀察某球員體能有問題，馬上向老師提醒並建議；結果，鴻棋老師「反問我這個助理教練：為什麼要換？要換誰比較好？」還好，彼時掌握許多資訊與球隊狀況，再深入向老師說明後，鴻棋老師就申請換人。
鏡頭再帶到第二節還剩下2分28秒，馬刺隊申請了一般暫停；結果在馬刺隊大前鋒LaMarcus Aldridge走回球員席之前，大當家大前鋒那個穿西裝的Tim Duncan，攔在馬刺教練Gregg Popovich向大家說明狀況以前，Duncan就先向Aldridge說「如此如此這般這般」的話來。這鏡頭更像極了昨天台灣的UBA大專籃球賽冠軍賽，在明道大學落後2分，比賽最後讀秒階段，明道大學體育室主任步國財，在球員還沒有坐下來前，就先向明道大學教練沈欣翰建議：以3分球絕殺醒吾科大如似。
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『第三節』
第三節值得一看的技戰術是，「習慣攻擊技術與位置」的概念；那是第三節還剩下5分多鐘，到第三節還剩下4分25秒，馬刺隊大前鋒LaMarcus Aldridge在底線禁區附近的轉身跳投命中；從這短時間1分鐘左右你可以簡單看出， Aldridge的習慣攻擊位置就是二邊底線中距離、禁區底線二邊，以及高位罰線附近三個地方，扣除掉籃下擦板投籃，Aldridge他的攻擊技術就是1001種的中距離空心投籃。
昨天台灣的UBA大專籃球賽冠軍戰，那個明道大學非常厲害的MVP蘇奕晉也恰好只有三招，禁區二邊底線附近左右轉身，以及高位偶一為之的單打，還有禁區裡的後仰跳投等三招。
現在問題是，「籃球教練怎麼樣設計適當戰術，讓球員的習慣技術發揮？」如果，再像姚明在NBA火箭隊時期所提，他每一項「習慣技術每天都至少練習250次」討論，專項進攻技巧的發揮，其實有很多需要配合的要件呀！從這裡討論，球迷們看SBL的達欣籃球隊連續好幾場球賽的命中率都不高，對照璞園建設男籃總是能夠在習慣位置得球攻擊，進而取得高命中率，你們發現什麼問題？
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這幾年教球的心得是，國小競技級球員，那是可以達到全國前八名球隊水準的球員，需要培養、鍛鍊二種習慣技術，以及學習二個習慣位置的進攻概念就好；大學甲二級的球員，也和前面所提道理差不多二個位置、三種攻擊技術就好；君不見，成龍是「一招半式闖江湖」。
『第四節』
第四節還剩下11分40秒時，勇士隊前鋒Harrison Barnes獲得罰球機會；在執行罰球瞬間，疑似Barnes有些緊張，所以，發現他做二三次「肩膀聳動動作」。從運動生理學討論，當人在緊張時，肌肉會僵硬，尤其，人一緊張，不自覺的會把肩膀高聳，時間久了，包括頸部都疲憊不堪；此時，很多復健師都建議，手臂環繞動作、聳肩動作等，都是排除肌肉僵硬的適當方法。
罰球時，面對緊張情境，怎麼樣排除緊張，以及怎麼樣由此提高罰球命中率？養成「固定的罰球節奏與習慣動作」是學術研究所提(印象中是大專體育雙月刊)；學術內文提議例如瞄籃、深呼吸一次，再運二次球後，固定這樣的節奏再執行罰球；印象中某一位NBA球員，罰球前都先做「徒手罰球投籃一次，再拍二次球」後再執行罰球。還有那位NBA球員，罰球前都先「模擬親吻一下老婆」，再進行罰球。
第四節看到馬刺隊超級大個子中鋒(221公分、113公斤)，Boban Marjanovic的「效率」，球迷有什麼感想？這讓我想起臺灣將近10位200公分以上長人，籃球技術只有一招甚且半招，跑步能力像似Marjanovic的騎腳踏車水準而已；所以，很多臺灣的籃球教練就「不敢用」；於是，本來就缺乏2公尺以上長人的臺灣籃壇，這一來就更缺乏了。
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設計他能力所及的戰術，然後讓他技術可以發揮的戰術；假如，他真的只有半招，也不必刻求；緊接著，指導他像Marjanovic一樣，練習設立掩護，然後跑往籃框接球投籃；或者設立掩護後，再去向其他空手的隊友再設立掩護，這樣的簡單技術，卻可以為此讓團隊產生「1+1≧2」的效果。其次，還要「教育他」，要求他扮演好角色分工，並循序漸進的學習等概念；從這裡，我們很期待：二年後的Marjanovic，會變化為怎麼樣有效率的球員。