從韓國motion offense的機遇戰體系，到設計小組戰術，去融入團隊進攻戰術的觀摩，然後和我們明道大學的球員一齊學習，藉以循序漸進指導球員的技戰術觀念，因而為球員未來的籃球生涯鋪路，是最近一年的管理；然而，教練團經驗不足、對衛冕準備也不夠，及球隊上下都處於學習階段，是愧疚於董事長的地方。
『請問明道大學男籃最近一年來的改變？』
自己和球員「觀摩、學習不同體系的籃球技戰術」是，我們明道大學最近這一年來最大的改變。
主要是去年奪冠後，個人獲邀進入中華台北世界大學運動會男子籃球隊教練團，在總教練顏行書底下學習另一種籃球技戰術觀念；所以，當世大運結束、去年9月返回學校，我嘗試指導我們的球員認識，以小組戰為主，做因材施教的戰術規劃這樣的籃球進攻模式。
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也就是個人從當初進入明道大學擔任助理教練，學習韓國慶熙大學男籃motion offense的機遇戰體系後，到去年學習小組戰術，去融入團隊進攻戰術，然後和我們明道大學的球員一齊學習；我的想法是，由於我們明道的球員有五位今年要畢業，如果可以藉由循序漸進指導球員這方面的技戰術觀念，因而替球員做好未來的籃球生涯鋪路，讓他們以後不論面對那一位籃球教練，他們都可以很快融入球隊的進攻體系，這是最近一年在指導與管理上的變化。
我們期望球員畢業後，能夠懂得這些小組的籃球技戰術，例如對持(運)球掩護(on ball screen)，或遞手掩護(hands off)等，也能夠將個人特色應用於各種戰術中，最終發揮個人技術並對球隊貢獻；如果能夠經過這樣陣痛期，去「重視球員的未來發展」，包括改善球員「進攻上的成功率」，球隊做轉型發展上的修正是無可厚非的。
我們球員陣容的變化上不大，只有一位控球後衛畢業後，就讀學校研究所並擔任球隊助理教練，然後控球後衛補進曾柏喻這樣；不過，今年我們就得面對四位主將共五位球員畢業的困境，當然，這也是今年招生需要大力補強的事。
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『請問明道大學不能衛冕的三大關鍵』
教練團經驗不足、對衛冕的準備也不夠，及球隊上下都處於學習階段是，愧疚於董事長的地方。
事實上，個人學習「新體系的籃球技戰術未滿一年」，包括我們的球員，也是從我9月份在世大運返校後才開始接觸，甚至助理教練等人皆然；因此，你可發現在許多時候，我們的進攻有些奇怪，那是因為我們教練團與球員，對此進攻體系都還不夠熟稔，有所掙扎所致。
這裡，真的要感謝董事長與校長等人的「全力支持」，放手讓我們教練團決定球隊行政方向；學校在此瞭解，好好照顧學生，「把學生的專業技術與知識灌輸」，讓他們畢業後可以在專業領域，足以與人一較高下。讓明道大學籃球隊的球員畢業後，擁有高超的籃球技戰術與籃球知識，絕對比獲得大專杯冠軍還來得重要，這是我們教練團與球員，在「心理相當感謝學校的地方」；這其實也是，對連霸的準備不足重要因素，因為我們這一年，投入許多時間與精神，在學習新的籃球技戰術與觀念。
所以，在我們團隊的技戰術還不成熟情況，我們的「進攻效率」就不如去年那樣水準了；我們統計的資料顯示，明道大學的每一場球賽防守平均失分，約在62至63分之間，這其實也是去年的水準；由此可見，我們只是進攻體系不夠熟稔，處於學習階段的效益不彰。
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如果討論這裡足以「提供參考」的，大概就是：在魚與熊掌不可兼得的困境中絕對難兩全，因此應該為球員前途著想。
『請問學校在招生與球隊上給予什麼資源？』
學校有「提供住宿、學雜費免費」，這樣的優惠給20個名額的球員；當然，這是包含大一至大四等球隊裡的所有球員，雖然目前所給的優惠，並沒有達到滿額。
可是，我們缺乏像似北部的學校，尤其是公立大學像台師大、台藝大、國立體育大學或高雄師大等擁有誘人的環境；甚至我們也沒辦法像某些私立學校可以提供吃的、住的，以及學雜費都不用錢、還可領取零用錢的優渥條件；所以，我們一直沒辦法在招生上獲得優勢。
我們學校的運動代表隊，多數都安排在運動休閒系裡就讀；我們籃球隊每年的經費有45萬元，假如比賽獲得獎金，學校也是如數的頒給球隊，像去年獲得的冠軍獎金就是。
學校最近每年都協助我們籃球隊利用暑假，到韓國去移地訓練；而韓國隊的慶熙大學或漢陽大學等，每年也都會利用寒假期間，借用我們學校做移地訓練。所以，從這樣的交流，我們的球員由此獲得「更寬廣的籃球視野與體驗」；想當然，只要球員有志於籃球，他在我們明道大學這種優異的籃球環境薰陶下，進步會更快。
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『請問學校在教練團上有什麼福利嗎？』
個人是以明道大學專任講師資格聘任，也由此在教練福利部份，董事長給予「減少基本鐘點四節的優惠」；不過，個人的住宿，還是自己在學校附近租屋，且是自己支付費用。
助理教練由於身兼研究所學生資格，所以，董事長給予他住宿、學雜費等都免費優待。而有關球隊的運動傷害防護，我們都委託專業的物理治療師陳建中老師協助；像似球員受傷，我們會送給陳老師診斷後，做相關的確認、因應與處理，然後開立復健處方，也做診測恢復的水準這樣操作。
『請問這二年來最大困擾的三件事』
冷靜分析，招生、醫療資源以及對抗賽的質與量不足，是最近二年來，我們明道大學籃球隊教練團最頭痛的地方。
前面所提，明道大學處於中部的鄉下地方，以及私立學校等限制下，「不如公立大學、略遜一籌於北部私立學校」；儘管以前招收到像蘇奕晉這樣一線水準的高中球員，以及去年招收到曾柏喻這樣難能可貴的球員，然而其他部份，我們所招收的球員真的水準有限。所以，最近二年，個人的招生策略，從以前的南山、三民，逐漸往HBL甲級的高中二線球員，甚至往高中乙組球員來尋找，這是不得不的辦法；尤其，現在球隊招生，都只是由個人負責情況。
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有關醫療資源的不足，主要我們球隊還是跟其他學校一樣，缺少運動傷害防護員、缺乏體能訓練師等；所以，假如有球員受傷，有球員需要做某部份體能的強化等，我這個總教練就分身乏術了。我們相信，這個問題也是多數大專甲一級籃球隊「最頭痛的問題」；因此，是否委請大專體總協助，只要是大專甲一級籃球隊的學校，「官派防護員」支援球隊，這應該是許多大學籃球隊所樂見才是。
有關比賽質與量不足指的是，明道大學身處於彰化鄉下地方，且因為臨近只有中州科大、台灣體大等甲一級的學校；所以，基本上，友誼賽「足以提供高強度的訓練賽少之又少」。長久下來，天多高、地多厚，我們明道的球員就難以體認；這當然會限制球員的進步幅度，也總是讓我們明道大學的球員，難以掌握國內優秀球隊的水準。
從小小經驗拋磚引玉談「心得分享」是建議：當籃球教練，需要勤勞奔走於招生、多借重鄉親醫療資源、尋求外來資源藉以突破不足的鄉間訓練環境。
『從接手總教練最大難題是什麼？』
從突如其來，接手明道大學男子籃球隊總教練，在彼時申請暫停時「不知道要講什麼」，發呆、腦袋一片空白的水準，逐漸學習這樣的緊張生活；然後一直成長，並在102年7月當兵回來，繼續接掌球隊的學習過程裡，不論是小比賽中的體驗，還是正式比賽中的進步，包括怎麼樣剪輯比賽影片、怎麼樣做賽前分析、賽後怎麼樣檢討、如何收集資訊、對特殊狀況的準備等等，都是一路走來的難題。
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因此，在此心得分享給「有志於籃球教練」的人士：除了籃球基本動作、相關的技戰術之外，你想從事籃球教練，需學習怎麼樣建立你的「籃球教練哲學」，且「擬訂訓練計畫」；因為教練哲學是，你教練的作為與方向。至於那些訓練計畫，則可以為你規劃出各階段的需求，讓你看清楚需要注意什麼；並且，可以因為白紙黑字的訓練計畫，進而經過一段時間後，明確檢查出你的訓練處方合不合理？包括藉由訓練計畫與實務，進而檢討你籃球教練哲學等的缺失。